BNE | 6/26

Stadtradeln: Wer schafft mehr Kilometer?

Wer radelt mehr in den Wochen vom 15. Juni bis 5. Juli – Schüler*innen oder Kollegium? Ob in eurer Freizeit oder auf dem Weg zur Schule, jeder Kilometer zählt. Klickt auf diesen Link und meldet euch über den Browser an, um für das jeweilige Team anzutreten.

> Ihr seid Kolleg*innen? Wählt das Unterteam Kollegium aus.

> Ihr seid Schüler*innen? Wählt das Unterteam Schüler*innen aus.

Jugend trainiert für Olympia | 5/26

Unsere WK IV Fußballer sind Regionalmeister!

Unser starker 2014er Jahrgang konnte sich nach dem Sieg bei den Kreismeisterschaften nun auch bei den Regionalmeisterschaften am 4. Mai durchsetzen. Mit zwei deutlichen Siegen qualifizierten sie sich für die 4. Runde (Bezirksfinale).

Ein großes Lob an die Jungs, die durchweg eine großartige Teamleistung zeigten. Wir drücken euch weiterhin die Daumen!

Einschreibung | 5/26

Einschreibung für das Schuljahr 26/27

Am 4. und 5. Mai 2026 war die Einschreibung an der Städtischen Willy-Brandt-Gesamtschule. Mit 249 Anmeldungen auf 168 Plätze mussten die Plätze wieder über das Losverfahren vergeben werden. Wir gratulieren allen, die eine Zusage bekommen haben.

BNE x UNESCO | 4/26

AG BNE zu Besuch beim UNESCO Jugendcamp

Vom 15.04.-17.04. besuchte die AG BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) das UNESCO Jugendcamp in Bauersberg. Am Produktionsstandort von Bionade erfuhr die Gruppe viel über die Produktion und Herstellung dieses Getränks. Am Schluss bekam jede*r Schüler*in vier Flaschen geschenkt. Dem Abendessen folgte eine Einheit zu Sustainable Development Goals (kurz: SGDs), bevor Bettruhe einkehrte. Der nächste Tag begann mit einem Planspiel zum Thema Wasser. Dabei wurde an unterschiedlichen Stationen gearbeitet und darüber diskutiert, wie diese wichtige Ressource geschont werden kann. Das Abendprogramm endete mit einem entspannten Austausch darüber, welche Projekte an den verschiedenen Schulen bereits umgesetzt wurden, um die SDGs zu erreichen. Nach einer kurzen Reflexionsrunde trat die Gruppe am Freitag die Heimreise an, mit vielen Erfahrungen und neuen Ideen im Gepäck.

Schule ohne Rassismus | 3/26

Gemeinsamer Iftar-Abend

Am 13. März lud die AG Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage zum gemeinsamen Fastenbrechen ein. Kurz vor Sonnenuntergang versammelten sich zahlreiche Familien in der Schulmensa. Alle trugen etwas zum gemeinsamen Buffet bei, sodass am Ende viele herzhafte und süße Köstlichkeiten auf zwei Tischreihen verteilt warteten. Nach einer inspirierenden Rede der ausrichtenden AG wurde das Fasten traditionell mit Datteln gebrochen.

Der erste (und hoffentlich nicht der letzte) Iftar-Abend in der Schule stellt in vielerlei Hinsicht eine Bereicherung unseres Schullebens dar. In den Worten der AG Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage:

“Wir haben viel mehr gemeinsam, als wir denken. Ein gemeinsames Fastenbrechen wie heute ist deshalb mehr als nur ein Essen. Es ist eine Chance, einander zu verstehen.”

Tag der offenen Tür | 2/26

Bunter Trubel im neuen Schulhaus

Am 29.01.2026 fand an unserer Schule der diesjährige Tag der offenen Tür statt.

Im Rahmen geführter Touren konnten die Besucher*innen das Schulgebäude kennenlernen. Ein besonderes Highlight für die Schüler*innen war der Schnupperunterricht, bei dem sie aktiv am Unterricht teilnehmen konnten. Großen Anklang fand zudem der MINT-Experimentierbereich, in dem spannende Versuche durchgeführt und naturwissenschaftliche Phänomene anschaulich erklärt wurden.

Ergänzt wurde das Programm durch einen Marktplatz mit zahlreichen Ständen, wo Informationen zu schulischen Projekten (z.B. UNESCO, Erasmus+), Förderangeboten und zur Digitalisierung geboten wurden. Der Bereich BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) organisierte zudem einen Schultaschenflohmarkt.

Der Tag der offenen Tür war insgesamt sehr gut besucht und bot allen Interessierten die Möglichkeit, unsere Schule in ihrer Vielfalt kennenzulernen.

Unesco x Recreation3 | 11/25

recreation 2025

Das Projekt recreation ermöglicht mehrwöchige Erholungsaufenthalte für ukrainische Jugendliche an deutschen UNESCO-Projektschulen. Es unterstreicht die Solidarität und Verbundenheit mit der Ukraine, für die die UNESCO-Projektschulen seit 2022 in sichtbarer Weise einstehen. Die WBG hat im November 2025 als Unesco Projektschule das dritte Mal gemeinsam mit unserer langjährigen Partnerschule Lyzeum 53 in Kyjiw an dem recreation Programm teilgenommen. Es war eine tolle Zeit mit vielen Ausflügen, spannenden Gesprächen und guter gemeinsamer Zeit.

Vielen Dank an die Schulgemeinschaft, die diese intensive schöne Zeit erst ermöglicht hat.

Presse | 9/25

Endlich zurück in der Freudstraße

Am 11. September empfing Schulleiterin Annette Antesberger gemeinsam mit Daniel Deiser (Schulleiter FOS Nord) u.a. Oberbürgermeister Dieter Reiter und Stadtschulrat Florian Kraus in unserem neuen Schulgebäude. Feierlich wurde der Standort am Harthof eingeweiht. Im imposanten Neubau sind Gesamtschule und Fachoberschule eng miteinander verknüpft. Alles zur offiziellen Inbetriebnahme und anschauliche Videos, inklusive einiger Interviews, findet man hier:

muenchen.de muenchen.tv radiogong.de

(LHM / Tobias Hase)
BNE | 7/25

Ökologischer Handabdruck vergrößert

Zehn Klassen haben in den letzten Wochen etwas gegen den Klimawandel getan und ihren ökologischen Handabdruck vergrößert, indem sie fleißig Papier und Restmüll im Klassenzimmer trennten. Dieses Papier brachten sie jeden Mittwoch in der ersten Pause in die Halle zum Papiercontainer, den Herr Gruber zuverlässig aufstellte. Sechs dieser Klassen wurden am 1. Juli mit Preisen belohnt, welche der Förderverein stiftete. Vielen herzlichen Dank dafür! Die 5e bekam 150 €, die 5a und 6a bekamen jeweils 90 €, und die 6f 30 € für die Klassenkasse; zusätzlich dazu bekamen sie auch einen Klassenfußball, ebenso wie die Klassen 5d und 8e.

Vielen Dank fürs Mitmachen! Das BNE Team.

Demokratiebildung | 7/25

#ActNow - Voices of Democracy

Am 30.06.2025 waren wir Teil des #ActNow – Voices of Democracy Festivals im Münchner Volkstheater und durften den ersten Festivaltag mit einem Song zum Grundgesetz feierlich abschließen. Zwei Schüler*innen der Klasse 8A und vier Schüler*innen der Klasse 6E haben unter der künstlerischen Leitung des Teams von 5elements e.V. den Grundgesetz-Song neu interpretiert und auf die Bühne gebracht. Die diesjährige Ausgabe von #ActNow 2025 steht unter dem Motto „Voices of Democracy“ und wird als dreitägiges Kulturfestival für Mitbestimmung gefeiert – mit Beiträgen aus verschiedenen künstlerischen Disziplinen.

Außerschulisches Lernen | 2/25

Workshop: Kunst und Demokratie

Am 24. Februar 2025 besuchte die Klasse 9B die Ausstellung Pussy Riot: Velvet Terrorism im Haus der Kunst. Die Schüler:innen beschäftigten sich intensiv mit der Kunst der russischen Aktivistinnengruppe Pussy Riot, die mit auffälligen Performances und Installationen auf politische Probleme hinweist. Besonders beeindruckend war die Verbindung von Kunst und Protest, die zum Nachdenken über Meinungsfreiheit und gesellschaftlichen Wandel anregt.
Die Veranstaltung war in einen Workshop zum Thema Kunst und Demokratie eingebettet. Zunächst diskutierten die Schüler:innen über Grund- und Menschenrechte, danach entwickelten sie eigene Ideen für friedlichen Protest gegen gesellschaftliche Probleme.
Die Exkursion bot spannende Einblicke in eine Kunstform, die in der Schule selten behandelt wird, aber heute umso wichtiger ist.

Außerschulisches Lernen | 2/25

Erlebnisreiche Exkursionstage

Am 17. und 18. Februar 2025 ging es für alle Schüler*innen auf Exkursion. Einige Klassen entschieden sich für einen Museums- oder Ausstellungsbesuch und setzten sich dort vertieft mit Kunst, Geschichte oder Wissenschaft auseinander, zum Beispiel im Bayerischen Nationalmuseum oder im Deutschen Museum. Mathematik-Fans kamen in der Ausstellung ix-quadrat an der TUM in Garching auf ihre Kosten, wo es "Mathematik zum Anfassen" gab. Natürlich durfte auch der Spaß nicht zu kurz kommen: Viele Klassen konnten zu vergünstigen Konditionen in der SAP Arena oder im Prinzregentenstadion Eislaufen gehen. Es war großartig zu sehen, wie sich unsere Schüler*innen auf dem Eis gegenseitig halfen. Insgesamt lässt sich festhalten, dass die Exkursionstage eine tolle Abwechslung zum Schulalltag boten und sowohl das Lernen, als auch das Gemeinschaftsgefühl förderten.

Tag der Offenen Tür | 1/25

Die WBG öffnet ihre Türen

Am 28. Januar hatten interessierte Eltern und ihre Kinder die Gelegenheit, unser Schulkonzept näher kennenzulernen. Das Planungsteam, die Lehrkräfte und viele engagierte Schüler:innen boten unseren Besuchern ein vielfältiges Programm. Auf dem Plan standen unter anderem Führungen, Probeunterricht und eine iPad-Schnitzeljagd. Besonders gefreut hat uns, mit welcher Begeisterung die Kinder an den Aktivitäten teilnahmen. Wir hoffen, viele der neugierigen Gesichter im kommenden Schuljahr in einer unserer 5. Klassen wiederzusehen.

Unesco x Recreation2 | 10/24

Besuch einer Gruppe aus Kyiv

18 Schülerinnen der 53. Schule Kyiv und ihre zwei Lehrerinnen Olena & Margaryta waren vom 11. bis 25. Oktober 2024 bei uns in der Schule. 

Mit der Unterstützung des Kollegiums und vom recreation II-Programm des Auswärtigen Amtes hatten wir die Möglichkeit, unseren Gästen und auch unseren eigenen Schülerinnen eine gute Zeit mit einem tollen Programm bieten zu können: Kegeln, Brezen backen, Wandern und viele weitere spannende Unternehmungen. Vielen Dank für den Besuch an unsere Gäste, aber auch an Unseco-Gruppe um Fr. Wienefoet und Hr. Kasapovic für die Planung!

Weitere Highlights des Austauschs findet man auf unserem Instagram-Account.

Podcast-Projekt 8h | 3/24

Hauptgewinn Wettbewerb zur politischen Bildung

Mit einem siebenminütigen Podcast zum Thema „Ziviler Ungehorsam für den Klimaschutz: Wie weit darf der Protest gehen?“ haben unsere Schüler*innen bei dem bundesweiten Schülerwettbewerb zur politischen Bildung den 1. Platz belegt - ein bemerkenswerter Erfolg.

Die Klasse 8H des Mittelschulzweigs und ihre GPG-Lehrerin Adelina Maloku haben sich sechs Wochen lang intensiv mit der Fragestellung auseinandergesetzt.

Dazu haben sie eigenständige Recherche betrieben, Menschen in ihrem sozialen Umfeld interviewt, mit Aktivist*innen der Letzten Generation gesprochen und verschiedene Politiker*innen und Journalist*innen befragt. Auf Grundlage dieser Erkenntnisse haben sie sodann Argumente für und gegen zivilen Ungehorsam als Protestaktion für den Klimaschutz gesammelt und in einer Debatte vorgetragen. Eine Positionslinie im eigenen Klassenzimmer zeigte den Vergleich aus den ersten Einschätzungen und dem abschließenden Urteil.

Die inhaltliche Qualität und kreative Gestaltung des Podcasts haben in besonderem Maße überzeugt, weswegen das Projekt aus über 1.900 Einsendungen herausstechen konnte.

Die 39-köpfige Jury mit Vertreter*innen aus Schulen, Kultusministerien, Universitäten, Jugendvereinen, Bildungsinstitutionen und Mediennetzwerken hat den Beitrag mit einer Klassenfahrt nach Berlin ausgezeichnet. Die Schüler*innen, Frau Maloku und weitere Begleitpersonen werden eine Tour durch den Bundestag erleben sowie dem Kanzleramt einen Besuch abstatten, wo sie die Möglichkeit bekommen, unseren Bundeskanzler Olaf Scholz zu treffen.

Der Schülerwettbewerb zur politischen Bildung kürt seit 1971 hervorragende Projekte zu aktuellen politischen Fragen, und wir sind stolz, dass die Städt. Willy-Brandt-Gesamtschule den 52. Wettbewerb mit großem Erfolg absolviert hat.

Die Leistung ist ein inspirierendes Beispiel dafür, was möglich ist, wenn Engagement und Leidenschaft vereint werden.

Wir feiern nicht nur den Erfolg, sondern auch den Einsatz und Ehrgeiz der Gewinner. Ganz herzlichen Glückwunsch. Wir sind sehr stolz auf euch und wünschen euch eine tolle Reise!